天山幼儿园
天山幼儿园园本教研活动
作者: 天山幼儿园
发布时间: 2017年6月5日

6月2日,我们幼儿园的园本教研活动又在大班级组的大五班进行了。这次的园本教研活动围绕着“如何让学习活动更加丰富有趣”的主题内容继续开展,大家通过观摩“个别化学习和集体教学活动”两个环节,随后又共同进行了研讨。

在此次的个别化学习活动中,主要以“动物大世界”、“我要上小学”两个主题活动为主,紧扣主题内容,开展了丰富多样的个别化学习活动。内容丰富,活动形式多样,有单人游戏、双人竞赛、双人合作和多人合作游戏的形式。充分利用环境的创设,提供幼儿富有童趣的环境,使幼儿在环境中乐于学习、主动学习。比如“考古学家”,利用孩子们对于恐龙的好奇,对考古形式的兴趣,在这块活动内容中加入了防护镜、口罩、小锤子等考古工具,孩子们自然而然就专注的投入到“探索”中去,去寻找恐龙的秘密。“探宝小屋”的游戏也是孩子们非常喜欢玩的,在这个小屋中藏了许多影藏的小动物,孩子们拿上手电筒、任务卡,特别喜欢去挑战自己。在分享交流活动中,也充分的体现了大班幼儿的年龄特点,孩子们生生互动,带着问题来寻求帮助,通过同伴的解答进一步提升经验。

集体教学活动也结合了大班的“学习品质”的课题内容,并通过“闯关探宝”在寻宝游戏中,既充满了挑战又富有情趣,孩子们一次次地用脚趾通过“夹”和“抓”的动作,在活动中让幼儿学会坚持、耐心、专注,不轻言放弃。真正培养了孩子们坚持、耐心等学习品质。